Датапроведения:23.01.2025 г.
Тема: «Молодость – время выбора. Куда поступать учиться?»
Участники:учащиеся8-11классов (15 учащихся).
Принимали участие в подготовке: классный руководитель 9 класса Булыга Татьяна Владимировна.
Методы и приёмы: обсуждение, комментирование, просмотр видеофрагмента, диалог.
Форма проведения: час общения.
Тип мероприятия: диалоговый стол.
Оснащение мероприятия: мультиборд, презентация.
Приглашенный гость: Хваль Валентина Николаевна, преподаватель Ганцевичского государственного аграрного колледжа
23 января 2025 года в ГУО «Огаревичская средняя школа» Ганцевичского района в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного гражданина» прошел информационный час по теме «Молодость – время выбора. Куда поступать учиться?»
(выбор учреждения профессионального образования, преимущества национальной системы профессионального образования; встречи со студентами и учащимися учреждений профессионального образования).
В начале мероприятия учитель предложила послушать легенду. Ребята аргументировали свой ответ.
ШАГ 1«МЫ УЗНАЁМ»
Для проведения викторины использовалась презентация, размещенная на Национальном образовательном портале.
Участники мероприятия ответили на следующие вопросы:
1. Что следует учитывать при выборе учебного заведения для получения профессии?
2. Какие возможности предоставляют учреждения профессионально-технического и среднего специального образования?
3. По каким основным профилям и отраслям экономики осуществляют подготовку специалистов учреждения профессионально-технического и среднего специального образования?
4. Как в системе образования нашей страны реализуется принцип «образование через всю жизнь»?
5. Как вы думаете, какие профессии будут востребованы в будущем?
Учащиеся актуализировали знания о профессиональной ориентации, национальной системе профессионального образования, особенностями учреждений профессионально-технического и среднего специального образования; условиями обучения и возможностями для самореализации, профессионального становления обучающихся; инициативность; активная жизненная позиция; гражданская зрелость.
ШАГ 2 «ЗНАКОМСТВО С ЗЕМЛЯКОМ»
На встречу с учащимися была приглашена преподаватель Ганцевичского государственного аграрного колледжа Хваль Валентина Николаевна. Встреча прошла с использованием формата телевизионного проекта «100 вопросов взрослому». Участники мероприятия смогли задать интересующие их вопросы.
Приведем некоторые из них:
- Какие условия созданы в Ганцевичском аграрном колледже для овладения выбранной профессией?
- Назовите основные профессиональные умения, которые можно приобрести, обучаясь в выбранном учреждении образования.
- Какие возможности для самореализации дает Ганцевичский аграрный колледж?
- Что Вы можете сказать о взаимодействии колледжа с потенциальными работодателями?
- Знаете ли Вы успешные примеры профессиональной карьеры, которая была построена на основе профессионально-технического или среднего специального образования?
6. Что бы Вы посоветовали тем, кто стоит перед выбором учебного заведения для получения профессионального образования?
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» учитель подвела итоги. Были проведены небольшие игры «Отгадай профессию по описанию» и « Профессия от А до Я»( ребятам необходимо было назвать профессии на буквы алфавита). Коллективно были составлены и даны советы тем, кто выбирает профессию сегодня. В конце мероприятия учитель предложила создать «Дерево идей и инициатив».
Последней ноткой встречи было поэтическое напутствие педагога всем участникам:
Тысячи тропок готовит судьба,
Сотни загадок в запасе хранит.
Какой она будет – тропинка твоя
Это тебе доказать предстоит.
Будешь ли ты водить корабли,
Или секреты веков узнавать,
Построишь ли мост от Луны до Земли
Может, ты станешь железо ковать.
Вырастешь клоуном – самым смешным –
И улыбками мир расцветет.
Клоуны тоже на свете нужны –
Они отправляют наши души в полет.
Выбрать какую тропинку себе –
Не узнаешь, пока не откроется дверь.
Человеком старайся пройти по тропе
Поверь в свои силы, в победу поверь.